Les équipes sont constituées de professionnelles diplômées et expérimentées aux compétences complémentaires

Rosalia Bourgeois, Educatrice de Jeunes Enfants, Fondatrice et Gérante

Je gère toute  la partie administrative et les inscriptions, ainsi que les ressources humaines.
Je m’occupe du fonctionnement général de la structure et veille au respect du règlement de fonctionnement.

Spécialiste du développement de l’enfant de 0 à 7 ans, l’éducatrice de jeunes enfants participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Je suis le garant de l’application de ce projet au quotidien. Je participe également à l’accompagnement de l’enfant dans les soins, les activités, les repas...etc afin de partager leur quotidien. Par le jeu et les activités d'éveil, les enfants découvrent le monde qui les entoure et j'accompagne l'enfant à s'initier à la vie en société.

Mon rôle est d’organiser les conditions favorables pour stimuler les potentialités intellectuelles, affectives et créatives des enfants, à travers de multiples activités ludiques et éducatives.

J'accompagne les parents dans leurs questionnements concernant le développement de leur enfant, les changements, l'alimentation...etc. Toute l'équipe et moi-même soutenons la parentalité par l'écoute, sans jugement  et en offrant la continuité des rituels mis en place à la maison.

Des Auxiliaires de Puériculture

Spécialisées dans les soins et l’hygiène, elles veillent à la santé et au bien-être des enfants. Elles assurent au quotidien l’accueil et l’accompagnement des enfants à chaque moment de vie (séparation, repas, siestes, jeux) et proposent des activités d’éveil qui contribuent au developpement des petits comme des grands en concertation avec l’éducatrice de jeunes enfants.

Des Animatrices petite-enfance

Elles participent à l'accueil et l’accompagnement des jeunes enfants.
Par leurs activités (aide à la prise des repas, soins d'hygiène corporelle, jeux divers...), elles contribuent à leur éducation et leur bien-être. Elles accompagnent les enfants dans leur processus d’autonomisation (vestimentaire, alimentaire, motrice) et de socialisation, et participent à leur développement affectif et intellectuel par le biais des jeux et activités proposés au quotidien.

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