Une micro-crèche dédiée à l'épanouissement de vos enfants

La MARELLE est une structure privée, un concept qui permet un accueil personnalisé de chaque enfant dans un environnement sain,
une ambiance douce et chaleureuse et proposant des horaires élargis

Rosalia Bourgeois, Gérante et Directrice

Elle gère la partie administrative et les inscriptions, ainsi que les ressources humaines.
Elle s’occupe du fonctionnement général de la structure.
Elle participe également à l’accompagnement de l’enfant dans les soins, les activités, les repas...afin de partager le quotidien des enfants.

Mégane et Virginie, Auxiliaires de Puériculture

Spécialisées dans les soins et l’hygiène, elles veillent à la santé et au bien-être des enfants. Elles assurent au quotidien l’accueil et l’accompagnement des enfants à chaque moment de vie (séparation, repas, siestes, jeux) et proposent des activités d’éveil qui contribuent au developpement des petits comme des grands en concertation avec l’éducatrice de jeunes enfants.

Magalie, Educatrice de Jeunes Enfants

Spécialiste du développement de l’enfant de 0 à 7 ans, l’éducateur de jeunes enfants participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Elle est le garant de l’application de ce projet au quotidien. Sous l’autorité de la directrice, elle veille à l’application du règlement, au respect des règles d’hygiène et de sécurité, organise et participe à l’accueil des enfants et des parents. Par le jeu et les activités d'éveil, elle permet aux enfants de découvrir le monde qui l’entoure et de s'initier à la vie en société. Son rôle est d’organiser les conditions favorables pour stimuler les potentialités intellectuelles, affectives et créatives des enfants, à travers de multiples activités ludiques et éducatives.

Leslie, Aide-auxiliaire de Puériculture

Elle participe à l'accueil et l’accompagnement des jeunes enfants.
Par ses activités (aide à la prise des repas, soins d'hygiène corporelle, jeux divers...), elle contribue à leur éducation et leur bien-être. Elle accompagne les enfants dans leur processus d’autonomisation (vestimentaire, alimentaire, motrice) et de socialisation, et participe à leur développement affectif et intellectuel par le biais des jeux et activités proposés au quotidien.

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